En una significativa ceremonia realizada el pasado viernes 10 de abril, la comunidad educativa celebró la reinauguración del Colegio Academia Iquique, marcando un importante hito en el fortalecimiento de la educación en la ciudad. La actividad contó con la presencia del sostenedor César Zumarán Guerrero, junto a su hermana Valeska Zumarán Guerrero; el gerente educacional, Natan Olivos; el diputado de la República, Álvaro Jofré; además de la comunidad educativa en general. Asimismo, participaron los creadores del modelo educacional, don Humberto Zumarán Porra y su señora, Manuela Guerrero Bermúdez, quienes han sido pilares fundamentales en el desarrollo del proyecto educativo. El proyecto, que a la fecha contempla una inversión de UF 150.000, se ha desarrollado en tres propiedades ubicadas en el centro de Iquique. De ellas, dos ya se encuentran completamente finalizadas y en funcionamiento, destinadas a la enseñanza básica, permitiendo entregar espacios modernos, seguros y adecuados para el aprendizaje de niños y niñas desde Kínder hasta 8° básico. Actualmente, la infraestructura cuenta con una capacidad para 505 estudiantes en Educación General Básica (EGB), consolidándose como una alternativa educativa de calidad en la comuna.  Pero el crecimiento no se detiene. La institución ya proyecta su próxima etapa de desarrollo: la construcción del nuevo edificio para Enseñanza Media. Este contemplará una edificación de cuatro pisos, cuya ejecución se realizará en tres etapas entre los años 2027 y 2029, con una inversión estimada de UF 38.000. Una vez finalizado, permitirá recibir a 240 ACADEMIA IQUIQUE estudiantes adicionales, ampliando significativamente la cobertura educativa del establecimiento.  Además del impacto en el ámbito académico, este proyecto también representa un importante aporte al desarrollo local, generando empleo para cerca de 70 personas de manera directa. La reinauguración de la Academia Iquique no solo simboliza la modernización de su infraestructura, sino también el compromiso con una educación de calidad, inclusiva y con visión de futuro, posicionándose como un actor relevante en la formación de nuevas generaciones en la